Das Buch diskutiert aktuelle politisch initiierte Veränderungen von (professioneller) Arbeit
in den Feldern Bildung und Pflege mit dem Ziel institutionellen Wandel auch unter den
Gesichtspunkten von Legitimität und Gerechtigkeit zu erfassen. Die Beiträge untersuchen neue
Formen feldspezifischer Governance im Spannungsfeld zwischen politisch-administrativer
Steuerung professioneller Selbststeuerung und Marktsteuerung. Dabei suchen sie Zusammenhänge
mit sich wandelnden beruflichen und organisationalen Leistungspolitiken und Arbeitspraktiken
sichtbar zu machen.
