Der massive Mangel an Pflegepersonal führt dazu dass in kürzerer Zeit besser ausgebildet
werden soll. Die Lehrperson die sich dieser Aufgabe stellen muss hat eine zentrale und
bedeutende Rolle inne denn ein guter Unterricht sorgt für die Herausbildung sozial-emotionaler
Verhaltensweisen für Denk- und Glaubensmuster und für kognitive Prozesse bei den Lernenden.
Oliver Proksch veranschaulicht in diesem Zusammenhang eine wahrnehmungszentrierte
Grundeinstellung und Geisteshaltung von Unterrichtenden die die Wahrnehmung jedes einzelnen
Lernenden in den Fokus stellt und eine Umstellung der Lehrmethoden nicht erforderlich macht.
