In dem vorliegenden Sammelband werden wesentliche Forschungsergebnisse aus qualitativen und
quantitativen Studien eines Forschungsprojekts zu berufsbegleitendem Studieren und zu
lebenslangem Lernen veröffentlicht. Zum einen geht es um den Themenkomplex der Öffnung der
Hochschule für beruflich Qualifizierte. Es werden Fragen nach den Rahmenbedingungen und
Hintergründen zu Zugang und Zulassung für diese Zielgruppe verhandelt. Des Weiteren werden
innovative Konzepte für das akademische Lehren und Lernen vorgestellt.
