Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik Die Relevanz ihres Mathematikstudiums aus Sicht von Lehramtsstudierenden - Christiane Büdenbender-Kuklinski Kartoniert (TB)

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Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik Die Relevanz ihres Mathematikstudiums aus Sicht von Lehramtsstudierenden - Christiane Büdenbender-Kuklinski Kartoniert (TB)

Name: Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik Die Relevanz ihres Mathematikstudiums aus Sicht von Lehramtsstudierenden - Christiane Büdenbender-Kuklinski Kartoniert (TB)
Brand: Springer Gabler
SKU: 9783658358433

Hersteller: Springer Gabler · MPN: 978-3-658-35843-3

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Produktbeschreibung

Viele Mathematiklehramtsstudierende sind bisher unzufrieden mit dem Studium und einige kritisieren explizit eine fehlende Relevanz. Es stellt sich die Frage welche Mechanismen und Zusammenhänge hinter der Kritik an fehlender Relevanz stehen. In der vorliegenden Arbeit wird ein Modell entwickelt das der Beschreibung von Relevanzzuschreibungen von Mathematiklehramtsstudierenden dient und auf dessen Grundlage das entsprechend konzeptualisierte Konstrukt der Relevanzzuschreibungen quantitativ-empirisch beforscht wird. Aus einer Darstellung des lernkontextübergreifenden Forschungsstandes zu Relev

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