Welche Bedeutung haben Sozialisationstheorie und -forschung sowie damit verbundene Konzepte und
empirische Zugänge gegenwärtig für die Kindheits- und Jugendforschung und vice versa? Die
Diskussion über den Ertrag und Weiterentwicklungen auf dem Gebiet einer Kindheits- und
Jugendforschung die sich in Beziehung setzt zu sozialisationstheoretischen Fragen soll durch
die im Band versammelten konzeptuellen und empirischen Beiträge weiter befruchtet werden.
