Das Anthropozän ist Denkrahmen und Reflexionsbegriff für transformative Bildungsprozesse - denn
es fordert dazu auf in Hoch- Schulen aktiv die Notwendigkeit einer zukunftsorientierten
nachhaltigen Neugestaltung der Mensch-Natur-Beziehung zu thematisieren. Kreative kulturelle
Perspektiven Praktiken Produkte spielen dabei eine zentrale Rolle.Im Zentrum der vorliegenden
Beiträge steht die Frage nach der Bedeutung und den Möglichkeiten kultureller Nachhaltigkeit
als Bildungskonzept für eine gesellschaft¬liche Transformation deren Ziel der Schutz und die
Sicherung der menschlichen und nichtmenschlichen Lebensbedingungen im Anthropozän ist.Dieser
Sammelband bietet innovative Impulse für den Theorie-Praxis-Transfer ausgehend von Fragen nach
der theoretischen Fundierung und den didaktischen Konzepten der Gestaltung von
Lehr-Lernprozessen und der Rolle von Literatur und Kunst in einer Bildung für kulturelle
Nachhaltigkeit.Mit einem Bildessay von Willy Puchner
