Inhalt: Erziehungskunst auf Grundlage wirklicher Erkenntnis des Menschenwesens Die Didaktik
des Lehrens und die Lebensbedingungen des Erziehens Das Erfassen der Wesensglieder des
Menschen durch Plastik Musik und Sprache Die künstlerische Handhabung des Unterrichts für
einzelne Fächer Die moralische Erziehung des Menschen
