Linke Militanz wird in Gesellschaft und Wissenschaft kontrovers diskutiert. Es gibt kaum
weitreichende Forschungsprojekte auf diesem Gebiet und bisher wurden nur wenige praktische
Projekte initiiert die sich des Themas annehmen. Wie kann vor diesem Hintergrund eine
pädagogische Arbeit in diesem umstrittenen und wenig beleuchteten Bereich aussehen? Der
Sammelband nimmt sich der Thematik aus wissenschaftlicher pädagogischer und schließlich aus
theaterpädagogischer Perspektive an.
