Der Band präsentiert Texte die Hildegard Hamm-Brücher im Zusammenhang mit ihrem stetigen
Einsatz für ein substanzielles Erfahrungslernen in der Verbindung von Demokratie und Engagement
verfasst hat. Die Verbindung von Handeln und Lernen sollten der Wettbewerb Demokratisch Handeln
und der Hamm-Brücher-Preis fördern und stärken. Gerade mit Blick auf das Wiederaufleben einer
neuen Rechten und im Angesicht des Verschwindens der unmittelbaren Zeitzeugenschaft zum
Weltkrieg und zum Holocaust liegt aus dieser Sicht eine andauernde Herausforderung für unsere
politische Kultur: Demokratiepolitik und Demokratiepädagogik sind als politische und
gesellschaftliche Aufgaben dringlicher denn je - und die Texte von Hildegard Hamm-Brücher sind
bis heute aktuell.
