Mit aktivierenden Methoden kooperativen Lernformen sowie didaktischen Hilfestellungen und
Differenzierungsangeboten sollen Menschen mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gestärkt
werden politisch-ökonomische Prozesse zu verstehen und sich an ihrer demokratischen Gestaltung
zu beteiligen. Themen sind u.a. globale Arbeitsverhältnisse Gemeingüter Finanzmärkte und
Klimagerechtigkeit. Das Material ist an einer bundesländer- und schulformübergreifenden Analyse
von Curricula orientiert und füllt zugleich Leerstellen. Ökonomie wird mit Ökologie Geschlecht
Migration und Demokratie verknüpft. Dabei werden Gestaltungsvorschläge und Aktionsformen
sozialer Bewegungen zur Diskussion gestellt.
