Bereits vor der Gründung der ersten Waldorfschule für die Kinder der Arbeiter der
Waldorf-Astorie-Zigarettenfabrik in Stuttgart 1919 entwickelte Rudolf Steiner grundlegende
Einsichten in die Entwicklung des Menschen. Die ausgewählten Vorträge Rudolf Steiners enthalten
Anregungen und Richtlinien für die neue Pädagogik die später bei der Gründung der Waldorschule
aufgegriffen wurden. Staatlich verordnete Schulreformen sind gescheitert man spricht von
Schulstress und beklagt das Absinken des Bildungeniveaus Chancengleichheit ist einem
diskriminierenden Auswahlprinzip und der Einstufung in Leistungskurse gewichen: Ein
darwinistischer Kampf ums Uberleben spielt sich vielfach in den Schulen ab. Eine
Neuorientierung ist dringend notwendig.
