Reinhard Hörster entfaltet in seinen Aufsätzen ein weitergehendes Verständnis von
Experiment-Berichten die für Soziale Arbeit bedeutsam sind. Dieses Verständnis berücksichtigt
eine literarisch erzählende Ausprägung der Versuche und trägt gleichzeitig ihrer
sozialpädagogischen Struktur Rechnung. Es geht darum Dialektik sichtbar zu machen. Die
Versuche zeigen wie in der kasuistischen Denkweise gelernt und geforscht wird. Sie wurden zwar
von Querdenkenden geschrieben indem sie sich im jeweiligen gesellschaftlichen
Entwicklungszusammenhang einordnen richten sie sich aber ganz offensichtlich an jene Sozialen
Arbeiter_innen die wie Siegfried Bernfeld sagt ein »durchschnittliches Exemplar der Tierart
Mensch verkörpern«.
