Teachers‘ professional wellbeing: A Digital Game Based Social-Emotional Learning Intervention

Teachers worldwide experience significant stress and burnout, impacting their health and the education systems. Recognizing the importance of social, prosocial, and emotional skills in education adds to this complexity. The European Policy Experimentation Project Teaching to Be (2021-2024) in Austria, Italy, Latvia, Lithuania, Norway, Portugal, Slovenia, and Spain, aimed to improve teacher wellbeing through innovative professional development. A digital game-based Online Wellbeing Course and a Teacher's Handbook were developed in the project to enhance various aspects of teachers' professional wellbeing and organizational health. Using a mixed-methods research approach, it evaluated digital interventions on wellbeing, leading to tailored policy recommendations for enhancing teacher professional development and mental health. EAN: 9783781526365 Farbverschnitt: Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. Erscheinungsjahr: 02.04.2024 Produktform: Kartoniert Redaktion: Martinsone, Baiba & Jensen, Maria Therese & Wiesner, Christian & Zechner, Kerstin Angelika Seitenzahl/Blattzahl: 184 Keyword: Arbeitserleben; Austria; Berufsbildung; Berufsphase; Erasmus KA3 project; Europe; Interaktionsdynamik; Kompetenzentwicklung; Latvia; Lehrerbildung; Lehrpersonen; Lithuania; Multi-Cultural Research; Norway; Portugal; Professionsforschung; School Climate Analytical Framework (SCAF); Selbstwirksamkeitserwartungen; Spain; Teaching to be; Unterrichtsforschung; being literary; being literate; being-in-relationship; burn-out; burnout; cognitive well-being; competencies; educational psychology; educational video game; emotional well-being; eudaimonic well-being; game-based learning; intentionality; job demands resources theory; literacies; mental health; positive psychological functioning Fachschema: Pädagogik / Pädagogische Psychologie~Pädagogische Psychologie~Psychologie / Pädagogische Psychologie~Ausbildung / Lehrerausbildung~Lehrerausbildung - Lehrerfortbildung~Bildungssystem~Bildungswesen Fachkategorie: Pädagogische Psychologie~Bildungssysteme und -strukturen, Lehrerausbildung Bildungszweck: für die Hochschule Verlag: Klinkhardt, Julius, Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG Länge: 209 mm Breite: 144 mm Höhe: 13 mm Gewicht: 244 gr Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft