De quoi un cas est-il le cas ? Cette question hante l'ouvrage classique dirigé par Charles
Ragin et Howard Becker. Délaissant les débats classiques sur la généralisation et le rôle de la
théorie dans l'étude de cas il nous invite à réfléchir à ce qu'est faire cas. Quelle que soit
la modalité mise en oeuvre par déduction induction ou abduction l'opération du faire cas est
centrale épistémologiquement et méthodologiquement pour saisir l'intérêt de l'étude de cas en
sciences sociales. En s'attachant à ouvrir l'idée de cas et donc à ne pas restreindre celui-ci
à la seule étude monographique ni d'ailleurs à la seule approche qualitative cet ouvrage
repose sur un choix explicite et clair : tenter d'expliciter les procédures par lesquelles on
constitue un cas en liant ses particularités à des éléments plus généraux et ceci en rendant
compte de l'extrême variété des façons d'y parvenir.
