Die innovative und interdisziplinäre Arbeit befaßt sich mit der Konstruktion des
Wissenschaftsverständnisses von DoktorandInnen der Physik an einer renommierten Universität in
den USA. Die Autorin liefert somit einen fundierten Beitrag zur Soziologie insbesondere der
Wissenssoziologie nämlich zum Prozeß der sozialen Konstruktion von Wissen und Erkentnissen in
der Physik.
