Die Münsteraner Barbara-Schadeberg-Vorlesungen greifen ein brennendes Thema auf das mit seinen
zahlreichen Facetten Politik und Gesellschaft unserer Zeit herausfordert: Sie legen den Fokus
auf den Umgang mit Vielfalt in der Pädagogik und fragen nach der Pluralitätsfähigkeit (nicht
nur) im evangelischen Schulwesen. Dabei kommen sowohl biblische Grundlagen des Themas als auch
allgemeinpädagogische internationale sowie ökumenische und interreligiöse Aspekte zur Sprache.
Die Vorlesungen eröffnen damit interessante bildungspolitische Horizonte und geben Anregungen
zu einer zukunftsweisenden Entwicklung an evangelischen Schulen. Darüber hinaus werden Impulse
aus der Praxis evangelischer Schulen gewürdigt wie sie im Wettbewerb um den
Barbara-Schadeberg-Preis 2019 mit großem Engagement und dem Ziel nachhaltiger Wirksamkeit
präsentiert wurden.
