Während sich einzelne Stimmen in der Musikpädagogik bereits seit einiger Zeit mit Fragen nach
Politik und dem Politischen in der Musik auseinanderSetzen lässt sich inzwischen auch in der
Politischen Bildung ein verstärktes Interesse an Musik und Sound beobachten. Bislang mangelt es
allerdings an einem nachhaltigen Dialog zwischen den beiden Disziplinen. Vor diesem Hintergrund
bündelt dieser Band Überlegungen zu der Frage inwiefern sich Ansätze der Musikpädagogik Sound
Studies und der Politischen Bildung in Bezug auf den an Bedeutung gewinnenden Nexus zwischen
Musik Sound und Politik gegenseitig bereichern können.
