Pädagogik ist politisch! Um der vielfach diagnostizierten Krise der Demokratie zu begegnen und
radikaldemokratische Gesellschaftsansätze zu stärken fordert Katarina Bertan-Schneider eine
Neuerfindung der kritischen Pädagogik. Dazu setzt sie sich erstmals im deutschsprachigen Raum
mit Henry A. Giroux' Ansatz der »Critical Pedagogy« auseinander der international als eines
der bedeutendsten pädagogischen Konzepte gilt. Im Fokus stehen dessen diskursive Bezugspunkte
die im kritischen Spektrum von Philosophie Kulturwissenschaften und der Politischen Theorie
neue Handlungsräume für Demokratie und Gerechtigkeit eröffnen aber auch zu einer
Neuinterpretation der Diskurse über Migration und Feminismus einladen.
