Erika Butzmann stellt die Erkenntnistheorie Jean Piagets und die darauf aufbauenden
sozial-kognitiven Entwicklungstheorien vor und zeigt wie aktuell Piagets Theorie auch heute
noch für die Erziehungspraxis ist. Im Fokus steht die sozial-kognitive Entwicklung in den
ersten sechs Lebensjahren des Kindes unter Einbeziehung der Temperament- und Hirnforschung. In
diesem Alter tauchen besonders häufig kindliche Verhaltensweisen auf die von Bezugspersonen
als problematisch empfunden werden. Für eine gute Entwicklung ist es wichtig die Erziehung
individuell auf das jeweilige Kind abzustimmen. Die Autorin bietet einen Leitfaden für
pädagogische Handlungskonzepte in Studien- und Ausbildungsgängen der Psychologie
Erziehungswissenschaft und Sozialpädagogik. So lassen sich Konflikte im familiären und
beruflichen Alltag mit Klein- und Vorschulkindern auflösen die Beziehung zwischen Kindern und
ihren Bezugspersonen verbessern und die kindliche Entwicklung fördern.
