Donald W. Winnicott legt in 17 theoretischen und klinischen Aufsätzen davon Zeugnis ab wie
sich Kinderheilkunde und Psychoanalyse in seiner Arbeit wechselseitig unterstützen und
bereichern. Er formuliert nicht nur eigenständige Aspekte zu den psychoanalytischen
Grundkonzepten sondern gibt auch einen Einblick in den Alltag seiner kinderklinischen Arbeit
die vor dem umfassenden Erfahrungshintergrund des Praktikers in die gezielte Anwendung und die
schließliche Formulierung seiner Ideen führt. Besonders interessant sind hier die
entscheidenden Phasen in der Behandlung in denen psychoanalytische Konzepte mit den
Erfahrungen der Pädiatrie zur Deckung kommen was anhand lebendig geschilderter Fälle aus der
Praxis belegt wird.
