Klappentext: Die vorliegende Studie befasst sich mit der Ausbildungssituation des Kommunalen
Ordnungsdienstes bzw. Gemeindevollzugsdienstes in Baden-Württemberg und widmet sich dabei
sowohl der heutigen sehr heterogenen Ausbildungslandschaft in Baden-Württemberg als auch den
bildungstheoretischen Grundlagen die als fundamentale richtungsweisende Strategie für ein
neues ganzheitliches Ausbildungsmodel fungieren. Zudem wird die Notwendigkeit einer neuen
Ausbildung an den wichtigsten rechtlichen Eingriffsbefugnissen des Polizeirechts und des
Strafprozessrechts anschaulich verdeutlicht und sich abschließend auf das Beschreiben eines
neuen ganzheitlichen landeseinheitlichen Ausbildungskonzeptes für den Kommunalen Ordnungsdienst
in Baden-Württemberg konzentriert.
