Wie kann ökonomische Bildung dazu befähigen angesichts der von Menschen verursachten sozialen
und ökologischen Krisen eine nachhaltige Transformation unseres Wirtschaftssystems zu
gestalten? Der Autor bereitet Modelle aus der Ökologischen Ökonomie und Umweltökonomie für
Bildungsprozesse auf analysiert Präkonzepte von Studierenden der Ökonomischen Bildung und
führt fachwissenschaftliche Modelle und Lernendenvorstellungen zu Seminarkonzepten zusammen.
