Optimierung - ein für die Erziehungswissenschaft vieldeutiger und spannungsreicher Begriff mit
unterschiedlichen teilweise widersprüchlichen Bedeutungen. In dem Band werden die ambivalenten
Dimensionen von Optimierung im Feld von Bildung und Erziehung aufgegriffen. Ziel ist es die
Bedeutungen und Grenzen des Begriffs für die Erziehungswissenschaft als Disziplin auszuloten.
