Das erste Sonderheft der Zeitschrift Debatte versammelt Beiträge und Repliken zur
Erwachsenenbildung die einen Perspektivwechsel zur Diskussion stellen: Während Optimierung
häufig als Lösung für erziehungswissenschaftliche Problemstellungen eingesetzt wird lenkt das
Sonderheft den Fokus auf Problematisierung. Denn Optimierung setzt implizit ein bereits
definiertes Ziel voraus während die Problematisierung eine Offenheit gegenüber ihrem
Gegenstand erlaubt. Die damit verbundenen Implikationen werden entlang folgender empirischer
Felder entfaltet: Migrationsforschung Hochschulweiterbildung Wissenschaftskommunikation und
Weiterbildungsberatung.
