Unter Einbezug von Erkenntnissen der sozialpädagogischen Nutzerforschung und ausgehend von
kritischen Theorieperspektiven auf Soziale Arbeit rekonstruiert die Autorin Ermöglichungs- und
Verhinderungsbedingungen von Solidarisierungsprozessen zwischen Fachkräften und Nutzer*innen im
aktivierenden Staat insbesondere in sog. Maßnahmen zur Aktivierung und Eingliederung in den
Arbeitsmarkt. Die Erkenntnisse werden im Forschungsprozess zu einer Grounded Theory der
Stimmigen Verbundenheit verdichtet in der Gestaltungsmodi einer solidarischen Sozialen Arbeit
erkennbar werden.
