Bedingt durch die COVID-19-Pandemie wird der digital turn in der betrieblichenBildung in
zweifacher Hinsicht beschleunigt. Zum einen gewinnenFormen der digitalen Unterstützung des
beruflichen Lernens erheblichan Relevanz. Zum anderen erfordert die Digitalisierung fachlicher
Inhalteund neuer Arbeitsformen Veränderungen des betrieblichen Lernens. Aufgabedes
Bildungspersonals ist es innovative Konzepte für die Gestaltungbetrieblichen Lernens
qualitätsgesichert zu entwickeln und umzusetzen.Die Beiträge dieses Bandes verdeutlichen dass
durch die Digitalisierungpädagogische und didaktische Themen an Bedeutung gewinnen. Die
Professionalisierungdes betrieblichen Bildungspersonals wird somit zu einerstrategischen Frage
des Berufsbildungssystems.
