Geschichtsphilosophie zielt auf die Frage welche Erfahrungen wir mit der Vergangenheit gemacht
haben welche Orientierungen wir daraus für die Gegenwart gewinnen können und was wir für die
Zukunft erwarten dürfen. Gibt es einen Fortschritt in der Geschichte? Hat die Geschichte einen
Sinn? Gibt es überhaupt eine Geschichte? Wie ist historische Erkenntnis möglich? Um solche
Fragen in der Geschichte zu beantworten stellt Johannes Rohbeck philosophische Texte mit
kreativen Aufgaben vor.Aus dem Inhalt: Gedächtniskulturen oder Denk mal! - Chronik und
Kreislauf: Lebensgeschichten und mehr - Wohin geht der Fortschritt? - Geschichte und
Geschichten: Erklären Verstehen und Erzählen.Empfohlen für die Klassen 11-13Berufsbildende
Schule Sekundarstufe I Sekundarstufe II
