Dieses Arbeitsheft bietet Lehrkräften in der Grundschule (Klassen 1 bis 4) und der
Sekundarstufe (Klassen 5 bis 13) eine Vielzahl an Vorlagen und Werkzeugen zur systematischen
Beobachtung und Förderung des Sozialverhaltens von Schülerinnen und Schülern. Die enthaltenen
Arbeitsblätter ermöglichen die Erstellung von Statistiken und Auswertungen die dabei helfen
das Sozialverhalten innerhalb der Klasse oder Gruppe gezielt zu analysieren und zu verbessern.
Eine kontinuierliche Beobachtung der Verhaltens- und Lernentwicklung ist ein zentraler
Bestandteil eines modernen pädagogischen Unterrichts. Dieses Buch bietet wertvolle
Unterstützung bei der Erstellung individueller Förderpläne der Durchführung passender
Maßnahmen und deren anschließender Evaluation. Insbesondere Kinder mit
Verhaltensauffälligkeiten profitieren von der gezielten Förderung die durch die
bereitgestellten Materialien ermöglicht wird. Gleichzeitig wird die Umsetzung aktueller
inklusionspädagogischer Ansätze thematisiert um den Bedürfnissen aller Schülerinnen und
Schüler gerecht zu werden. Das Arbeitsheft stellt praktische Vorlagen für
Beobachtungskarteikarten Beobachtungsbögen und Förderpläne bereit die flexibel im
Unterrichtsalltag eingesetzt werden können. Es bietet zudem konkrete Beispiele und
Handreichungen die Lehrkräfte dabei unterstützen individuelle Fördermaßnahmen erfolgreich
umzusetzen. Die praxisnahen Inhalte geben klare Anleitungen wie die Verhaltensentwicklung und
das Sozialverhalten von Kindern systematisch begleitet und gestärkt werden können. Dieses
Material ist ein wertvolles Instrument für Lehrkräfte die an einer nachhaltigen Förderung des
Sozialverhaltens interessiert sind und die individuellen Bedürfnisse ihrer Schülerinnen und
Schüler gezielt berücksichtigen möchten. Es trägt nicht nur zur Stärkung sozialer Kompetenzen
bei sondern leistet auch einen wichtigen Beitrag zur Umsetzung einer inklusiven und
wertschätzenden Schulkultur. 40 Seiten (incl. Daten-CD zum Ausdrucken)
