Die Beschäftigung mit SQ-Konzepten hat durch die aktuellen bildungspolitischen Debatten und
Vorgaben neue Impulse erfahren. Der Band stellt neben Grundsatzüberlegungen zum Bildungsbegriff
Beispiele einzelner Hochschulen und die Arbeit der Forschung vor. Vertreter der Wirtschaft
erläutern ihre Personalauswahl die Bereiche Interkulturelle Gender- und Medienkompetenz sowie
Interdisziplinarität werden diskutiert. Dies besonders in Hinblick auf technische Hochschulen
und deren besondere Anforderungen.
