Die Autoren zeigen 14 kreative Methoden auf um den Deutschunterricht in der Sekundarstufe I
und II abwechslungsreich produktionsorientiert und schülernah zu gestalten ohne dabei
notwendige fachliche Lernziele aus den Augen zu verlieren. Mit Hilfe von exemplarischen
Stundenentwürfen die sich auf literarische Quellen beziehen wird z.B. die sinnvolle Anwendung
der folgenden Methoden verdeutlicht: Identifi kationskreis Puzzle Sprechmühle
Partnerinterview Formwechsel Schreibgespräch Zwei-Minuten-Rede Partner- und
Gruppenstreitgespräch. Kreative Methoden aktivieren die Schüler nachhaltig und vielfältig
verbessern das Lernklima und intensivieren die inhaltliche Auseinandersetzung mit dem
jeweiligen Thema. Die Vorbereitung und Durchführung dieser Methoden erfordern wenig Zeit.
