TheaterpädagogInnen arbeiten im Spannungsfeld von Darstellender Kunst und Pädagogik. Eine der
wesentlichen Voraussetzungen für gelingende theaterpädagogische Praxis ist die Selbstreflexion
des Theaterpädagogen der Theaterpädagogin. Zu eben dieser Selbstbefragung will das
vorliegende Buch Anregungen bieten.Dabei geht es um:- Einige Grundfragen zur Pädagogik und
Ästhetik - Theater als Kunstform - Theorien des Schauspielens und der Schauspielregie -
Möglichkeiten und Grenzen professioneller Schauspieltechniken - ästhetische und psychosoziale
Erfahrungen durch Theaterarbeit - Bausteine zu einer Theorie der Theaterpädagogik - Fragen der
theaterpädagogischen Anleitung - Praxisbeispiele theaterpädagogischen Handelns und deren
Evaluation.
