Ein Ratgeber für Eltern aber auch ein Studienbuch für Studierende und pädagogische Fachkräfte
die ihr Wissen und ihre Kompetenzen im Umgang mit mehrsprachigen Kindern erweitern möchten. Die
Autorin ist Linguistin und Pädagogin selbst mehrsprachig und hat in vielen Ländern gelebt und
gearbeitet. In ihrem Buch beantwortet sie zahlreiche Fragen z.B. zum Sprachverhalten in der
Familie zu den Zeitfenstern für den Zweitspracherwerb oder zur Unterstützung von Kindern
dabei. Sie geht auf grundlegende Fragen zum Spracherwerb und zu Sprachstörungen überhaupt ein
aber auch zur Mehrsprachigkeit von Kindern mit Behinderungen wie Trisomie 21 oder von Kindern
ohne Gehör.
