Unsere heutige Arbeitswelt ist geprägt von vielfältigen und häufigen Veränderungen. Konsequenz
hieraus ist lebenslanges Lernen für alle diejenigen die am Arbeitsleben teilhaben möchten.
Gerade im mittleren Alter etwa zwischen 50 und 60 Jahren wo sich eventuell die ersten
Auswirkungen der kognitiven Veränderungen des Alterns zeigen ist der Erhalt der Lernfähigkeit
deshalb umso wichtiger um mit diesen Veränderungen mithalten zu können. Neurowissenschaftliche
Erkenntnisse helfen hier die richtigen Strategien zu nutzen. Was genau passiert im mittleren
Alter in unserem Gehirn? Welche Strategien helfen die Lernfähigkeit zu erhalten oder eventuell
sogar zu verbessern? Das Buch gibt Ihnen Antworten auf Basis neurowissenschaftlicher
Erkenntnisse. Hilfreich für Menschen im mittleren Alter (ab 50 60 jahre) und für all
diejenigen die mit dieser Altersgruppe zu tun haben.
