Schulen haben die Aufgabe Kinder über ihre Rechte zu informieren die die
UN-Kinderrechtskonvention den Kindern zuerkennt. Mehr noch: Kinder müssen erleben dass ihre
Meinungen gehört und ihre Interessen respektiert werden. In diesem Band berichten Lehrer*innen
Schüler*innen und für Schulentwicklung Engagierte über ihre Erfahrungen. Es werden anregende
Beispiele dargestellt wie Meinungen und Interessen der Schüler*innen verstärkt berücksichtigt
werden können. Dabei steht das Recht auf Beteiligung im Zentrum. Die Praxisbeispiele werden
durch konzeptionelle Überlegungen und Materialien ergänzt die Schulen dabei unterstützen die
Kinderrechte in ihre Arbeit aufzunehmen.
