Das Portfolio ist ein Instrument das Bildungsprozesse sichtbar und die Dokumentation für alle
beteiligten Personen nutzbar macht. Als Dokumentationsinstrument unterstützt das Portfolio
Erzieher -innen darin Lern- und Entwicklungs- prozesse zu dokumentieren und das eigene
pädagogische Handlungsmodell zu refl ektieren. Das Buch gibt eine grundlegende Einführung in
dasThema und didaktische Anregungen zur Umsetzung eines Portfoliokonzepts. Der Praxisordner
beinhaltet folgende Teile:- Das Entwicklungsportfolio hilft kindliche Lern- und
Entwicklungsprozesse zu dokumentieren.- Das pädagogische Portfolio liefert eine fundierte
Grundlage zur Refl exion über den Umgang mitdem jeweiligen Bildungsbereich.- Das
Übergangsportfolio wird vor dem Übergang in die Grundschule erstellt und bei Schulbeginn der
Lehrkraft übergeben. Es zeigt Kompetenzen Lernfortschritte Lernstärken und Interessen.
