Der gruppenanalytische Blick in der Pädagogik: Gruppendynamik verstehen und begleiten. Eine Beobachtungsstudie in der Kita
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Bücher EAN 9783955584023

Der gruppenanalytische Blick in der Pädagogik: Gruppendynamik verstehen und begleiten. Eine Beobachtungsstudie in der Kita

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Produktbeschreibung

Erzieher:innen, Lehrer:innen, Sozialarbeiter:innen, Thera-peut:innen bewegen sich in ihrem Berufsalltag viel in Gruppen, Teams und sozialen Netzwerken. Gleichzeitig scheint die Eigenqualität von Gruppenprozessen in der theoretischen Konzeptentwicklung oft wenig berücksichtigt. Hilfreich ist hier die Gruppenanalyse nach S. H. Foulkes mit ihrer Netzwerktheorie, um Gruppendynamiken zu verstehen und zu begleiten. Deshalb wird auf der empirischen Grundlage von teilnehmenden Beobachtungen in einer Kita das spezifische Erkenntnispotenzial des gruppenanalytischen Blicks für das Denken und Handeln in d
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