Ein gutes Mittel den Unterricht bewegungsorientiert differenziert und individualisiert zu
gestalten ist die Arbeit an Bewegungsstationen. Durch handelndes Erleben lernen Kinder
gehirngerecht und nachhaltig. Das vorliegende Heft bietet umfangreiches Material für die
Stationsarbeit im Mathematikunterricht in Klasse 1 zu den Themenbereichen Zahlerfassung
Rechenoperationen Zahlraumerweiterung Kombinatorik und Geometrie. Die Karten können
lehrwerksunabhängig bundesweit eingesetzt werden.
