EAN: 9783959085472

SITUATIONEN DES FRAGENS - TINA KRAUSS TASCHENBUCH

Willst du auch nen Apfel?Warum geht das so?Wer ist diesmal der König?Kinder fragen. Sie fragen
während sie miteinanderin der Schulgartenerde graben  über das Schwarzeiner Amsel sinnieren
oder Freundschaftenknüpfen. Als kommunikatives Handeln reichtdas Fragen von Kindern über den
Fragesatzhinaus und begegnet uns auf vielfältige Weise.Um diese Bandbreite im
Sachunterrichtsalltagzu erschließen  begleitete Tina KraußGrundschulkinder über ihr erstes
Schuljahr hinwegund erlangte als teilnehmende BeobachterinEinblicke in den eigensinnigen
Mikrokosmos desKinderfragens. Die dabei entstandenen dichtenBeschreibungen halten die
Flüchtigkeit derSituationen des Fragens fest und machen siezugänglich für Rekonstruktionen aus
Perspektiveder Kindheits- und Grundschulforschung: Erstenssetzt sich die Autorin damit
auseinander  welchenAusdruckscharakter das Fragen von Kindernentfaltet. Zweitens zeichnet sie
die situativenFigurationen des Fragens unter Berücksichtigungvon Themen  Zeit-  Raum und
Objektbezügensowie des gegenseitigen Umgangs nach. Drittensverdeutlicht sie die Bedeutung des
Fragens imRahmen von Lernprozessen. Als Essenz gehtaus der ethnografischen Studie hervor  dass
dasFragen von Kindern wesentlicher Ausdruck ihrerKultur im Schulalltag ist.

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