EAN: 9783960234203

ZUR NUTZUNG VON KÜNSTLERISCHEN BILDERN FÜR DAS ...

Das literarische Textverstehen stellt eine wesentliche Kompetenz dar  die es den Leserinnen und
Lesern auf Grundlage einer Textuntersuchung ermöglicht  neue Sichtweisen von Wirklichkeit zu
entwickeln und für sich zu nutzen. Der Prozess des Verstehens ist allerdings sehr komplex und
stellt Schülerinnen und Schüler häufig vor große Herausforderungen. Die vorliegende
Dissertationsschrift untersucht  ob und inwiefern künstlerische Bilder eine Hilfe auf dem Weg
zum literarischen Textverstehen bieten können. Es wurden Aufgabensets mit unterschiedlichen
Text-Bild-Kombinationen entwickelt und an sächsischen Schulen empirisch erprobt. Die Studie
gibt also Aufschlüsse über das didaktische Potenzial von künstlerischen Bildern im Rahmen des
literarischen Textverstehensprozesses.

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