Dieses Arbeitsheft ist für den Einsatz in der Grundschule in Klasse 4 sowie in der
Sekundarstufe in den Klassen 5 und 6 konzipiert. Die Arbeitsblätter sind ideal für die
Freiarbeit geeignet und bieten Aufgabenstellungen auf verschiedenen Niveaustufen zur
Differenzierung. Der Folgeband von "Gruselgeschichten für Kids" verspricht ein spannendes
Leseerlebnis von der ersten bis zur letzten Seite. Ob im "Angsthasenclub" oder in den
Geschichten von "Pelle der Gänsehaut" - Humor und Ironie bieten einen wohltuenden Ausgleich zu
den gruseligen Elementen die jedoch kindgerecht und ohne erschreckende Horror-Elemente
gestaltet sind. Diese Erzählungen eignen sich nicht nur als Lesetexte für den
Literaturunterricht sondern auch für die analytische und textproduktive Arbeit auf zwei
Niveaustufen. Die nach jeder Erzählung folgenden Arbeitsaufträge unterstützen das
Textverständnis und geben Impulse für das Schreiben eigener Gruselgeschichten. Ergänzt wird das
Material durch die "Gruselwerkstatt" die zahlreiche Erzählanfänge und Tipps zur Gestaltung
eigener Erzählungen bietet. Erwartet werden weder blutige Szenarien noch die üblichen Kreaturen
aus den Klischeekisten des Horrorgenres. Stattdessen bieten diese Gruselgeschichten
"Wonnegraus" und "Angstlust" in einer Form die Kindern leichten Schauder und sanften Schrecken
bereitet. Die Geschichten spielen in vertrauten Umgebungen in die das Übernatürliche Einzug
hält und sind mit einer guten Portion Augenzwinkern erzählt. Es gibt viel zu lachen und zu
staunen während die Leser den Abenteuern der zehn- bis zwölfjährigen Hauptfiguren folgen. In
"Großes Kino" erleben Kinder was es bedeutet sich im falschen Film zu befinden während
"Kante zeigen" einen Schulleiter mit einem ungewöhnlichen Verständnis für kleine Ungeheuer
vorstellt. "Spuck's aus!" erzählt von den turbulenten Folgen wenn sich ein Junge in die
Grübchen einer Klassenkameradin verliebt. In "Gartenparty" entdeckt Hanno dass auch Monster
mobben können. "Tipp-Kick" weckt Erinnerungen an ein bekanntes Kinderspiel und "Eriks
Tagebuch" warnt davor neugierig in Klassenschränke zu schauen. Schließlich lässt "Weiß man's"
die Leser darüber nachdenken was unter ihrem Bett lauern könnte und "Pelle" bringt eine
waschechte Gänsehaut zum Sprechen. Das Material unterstützt den Kompetenzerwerb in den
Bereichen des Leseverständnisses einfacher und komplexer literarischer Texte der Textarbeit
der sprachlich-stilistischen Analyse und des kreativen Schreibens. Die Erzählungen fördern den
Blick für Details helfen signifikante Merkmale der Textkonstruktion und Dramaturgie zu
erkennen und regen zur Gestaltung eigener Texte an. Die differenzierten Arbeitsaufträge
ermöglichen es leistungsorientiert zu arbeiten und die Lösungsvorschläge unterstützen
selbstständiges Arbeiten in Lernzeiten oder Freiarbeit. 52 Seiten mit Lösungen
