Wiener Jahrbuch für Musikwissenschaft der Universität für Musik und darstellende Kunst WienDer
Band widmet sich einer umfassenden Darstellung der Verankerung der Musikgeschichte des 20. und
21. Jahrhunderts in der Hochschuldidaktik. Neben einer Analyse aktueller Lehrpläne
deutschsprachiger Musikhochschulen und Universitäten werden 24 internationale Beiträge von
Musikwissenschaftlerinnen zur Situation der Curricula des eigenen Landes präsentiert.Der
Rezensionsteil fokussiert schließlich auf die Darstellung der Musikgeschichte der letzten 120
Jahre in gängigen allgemeinenMusikgeschichtsbüchern die seit dem Jahr 2000 erschienen sind und
als potentielle Literaturempfehlungen für Studierende in Frage kommen: Welche Geschichtsbilder
werden vermittelt welche Selektionen getroffen welche Schwerpunkte sind gesetzt und was ist
ausgespart?
