Sprachliche und emotionale Entwicklung geschieht immer dann wenn Schülerinnen und Schüler sich
der Fremdsprache ermächtigt haben und das was sie in dieser Sprache erzählen als ihnen
zugehörig verstehen. Im Gegensatz zum einfachen Nacherzählen vorgegebener Geschichten
interagieren die Lernenden beim freien Erzählen mit den Erzählinhalten und können auf diesem
Weg sowohl ihre sprachlichen Kompetenzen erfahren als auch ihre persönlichen Gedanken zum
Ausdruck bringen. Dieser Band bietet umfassende Aufgaben und nützliche Tipps mit denen
Schülerinnen und Schüler dazu ermutigt werden sich mit den Inhalten von Geschichten
auseinanderzusetzen diese in ihrem persönlichen Erzählstil auszuarbeiten und eigene
Geschichten zu erzählen.
