Welche Anregungen zu Lehr- und Lernprozessen lassen sich aus der Anthropologie Rudolf Steiners
ins zeitgenössische Gespräch der Erwachsenenbildung bringen?Der Sammelband skizziert das
moderne Bild vom erwachsenen Menschen in Bezug auf (institutionalisierte) Lehr- und
Lernprozesse und Aspekte aus Waldorfpädagogik und Anthroposophie für Lehrende und Lernende.
Dazu wird der Erwachsene aus verschiedenen (philosophischen und pädagogischen) Perspektiven
beleuchtet. Lern- und Entwicklungsprozesse über Kindheits- und Jugendjahre hinaus werden
beschrieben die heutigen Herausforderungen in der industrialisierten und digitalisierten Welt
die von jedem Veränderungs- und Anpassungsprozesse fordert berücksichtigt und verschiedene
Blickwinkel für Lehrende angeboten.
