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Hersteller-ArtNr. (MPN): -
ASIN: 3060655243
Informationen zum Titel: Schülerbuch Neue Präsentationsform: Tiefgreifende
Überarbeitung entsprechend den Anforderungen des LehrplanPLUS. Frisches modernes Layout mit
zeitgemäßen Illustrationen. Klare Struktur im Doppelseitenprinzip. Kompetenztransparenz: Die
Netzkarte am Beginn jedes Kapitels bietet transparente Informationen über die Grundstruktur und
die thematischen Perspektiven jedes Kapitels. Sie ermöglicht Vorwissen der Schüler -innen
einzubringen Lernwege zu planen und am Ende der Unterrichtseinheit Rückschau zu halten.
Differenzierung: Hermeneutisch gestufte Auseinandersetzung mit den Lerngegenständen. Die
Aufgabenstellungen berücksichtigen verschiedene Anforderungsbereiche und sind den einheitlichen
Prüfungsanforderungen entsprechend formuliert. Methodenkompetenz: Aufeinander aufbauendes
Methodenrepertoire über alle Schuljahre hinweg. Eine Extra-Seite in jedem Kapitel greift eine
themenspezifische Hauptmethode auf. Zusätzlich gibt es einen ausführlichen Methodenanhang.
Evaluierungskompetenz: Aufgabenstellungen und Impulse auf der Abschlussseite jedes Kapitels
ermöglichen eine zusammenfassende und selbstreflexive Überprüfung der erworbenen Kompetenzen.
Informationen zur Reihe: Mit Religion vernetzt Plus wurde die bewährte Lehrwerkreihe
Religion vernetzt für den katholischen Religionsunterricht am Gymnasium passgenau zum
bayerischen LehrplanPLUS überarbeitet. Ganz im Sinne der Kompetenzorientierung nimmt die Reihe
konsequent die Schüler -innen als Subjekte ernst. Schülerbuch Neue Präsentationsform:
Tiefgreifende Überarbeitung entsprechend den Anforderungen des LehrplanPLUS. Frisches modernes
Layout mit zeitgemäßen Illustrationen. Klare Struktur im Doppelseitenprinzip.
Kompetenztransparenz: Die Netzkarte am Beginn jedes Kapitels bietet transparente Informationen
über die Grundstruktur und die thematischen Perspektiven jedes Kapitels. Sie ermöglicht
Vorwissen der Schüler -innen einzubringen Lernwege zu planen und am Ende der
Unterrichtseinheit Rückschau zu halten. Differenzierung: Hermeneutisch gestufte
Auseinandersetzung mit den Lerngegenständen. Die Aufgabenstellungen berücksichtigen
verschiedene Anforderungsbereiche und sind den einheitlichen Prüfungsanforderungen entsprechend
formuliert. Methodenkompetenz: Aufeinander aufbauendes Methodenrepertoire über alle
Schuljahre hinweg. Eine Extra-Seite in jedem Kapitel greift eine themenspezifische Hauptmethode
auf. Zusätzlich gibt es einen ausführlichen Methodenanhang. Evaluierungskompetenz:
Aufgabenstellungen und Impulse auf der Abschlussseite jedes Kapitels ermöglichen eine
zusammenfassende und selbstreflexive Überprüfung der erworbenen Kompetenzen. Lehrerkommentar
mit CD-ROM Didaktische Erschließungen der Schülerbuchseiten und religionspädagogische
Hintergrundinformationen Viele methodische Anregungen und Kopiervorlagen CD-ROM mit
Bildern der Kunst und Liedern des Schülerbuchs
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