Wie gelingt es mir meinen Unterricht störungsarm durchzuführen? Wie schaffe ich eine
Lernsituation von der alle bestmöglich profitieren? Wie lernen meine Schülerinnen und Schüler
wieder gern zu lernen? Visnja Lauer stellt praxisnah ein Handlungskonzept vor das sich nicht
als Methode oder Rezept verstanden wissen will das aber Lehrenden aufzeigt wie Unterricht
allen wieder Freude und Lernzuwachs bringt. Die Erfahrungen mit der Umsetzung stellt Andreas
Lauer authentisch vor. Das Buch versteht sich als Arbeitsbuch das zum Reflektieren und
Ausprobieren auf jeder Seite einlädt - durch die Kombination von Theorie und Praxis ein Gewinn
für jede Lehrkraft.
