EAN: 9783150142974

KREMSNER GERTRAUD INKLUSIVE PÄDAGOGIK IN DER SC...

Wie gestalten Lehrkräfte Teilhabe ohne Überforderung? Seit 2009 besteht grundsätzlich ein
Anspruch auf Inklusion für Menschen mit Behinderung. Nach wie vor in der Diskussion steht aber
die Frage  wie dieser angemessen umgesetzt werden kann. Die Autorinnen bieten eine Einführung
in die inklusive Pädagogik  die auch konkrete problematische Aspekte wie Inklusion im
gegliederten Schulsystem  insbesondere in der Sekundarstufe  oder das Dilemma zwischen
vorhandenen Ressourcen und Unterstützungsbedarf in den Blick nimmt.

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