Im Bereich der Arbeit mit Menschen mit Behinderung findet das Empowerment-Konzept in der
fachwissenschaftlichen Diskussion ebenso wie in der praktischen Rezeption zunehmende
Verbreitung. Im Zeichen des Empowerment wurde das bislang gültige Fürsorgemodell klassischer
heilpädagogischer Ansätze verabschiedet. Die Rollen der Akteure sowie das Selbstverständnis und
die Arbeitsansätze der Professionellen im Arbeitsfeld fanden eine Neuausrichtung. Das Buch
beleuchtet zunächst die Ideengeschichte und die Entwicklungspfade des Konzepts sowie den
dadurch ausgelösten Wandel in der Behindertenhilfe. Dann werden zentrale Themen der aktuellen
heilpädagogischen Fachdebatte im Zusammenhang mit dem Empowerment-Konzept (neu) diskutiert.
Schließlich liefert der Band einen beispielhaften Querschnitt zu den bislang erprobten Ansätzen
und Erkenntnissen aus der Praxis.
