Kulturelle Vielfalt ist in Kindertagesstätten nicht mehr die Ausnahme sondern gelebte und
erfahrene Realität. Hier treffen Eltern und Kinder mit ganz unterschiedlichen kulturellen
Hintergründen aufeinander. Wichtig ist deshalb die notwendige Sensibilität Toleranz aber
auch den Respekt z. B. gegenüber anderen Werten und Normen sowie anderen Familien- und
Generationsverhältnissen aufzubringen. Das Buch entwickelt einen pädagogischen Ansatz der dazu
beitragen soll der Vielfalt in den Kitas gerecht zu werden. Grundlagen dafür liefert die
kulturvergleichende Entwicklungspsychologie die unterschiedliche kulturelle Modelle von
Familien unterschiedliche Erziehungsstrategien und Differenzen z. B. in der sozial-emotionalen
der kognitiven und der Selbstentwicklung der Kinder wissenschaftlich erforscht und in ihrer
Bedeutung für die Praxis beschreibt.
