Schulbezogene Ängste treten bei Kindern und Jugendlichen heute zunehmend auf. Der Band
behandelt in kurzen Einführungen soziale Ängste Prüfungsängste und Trennungsängste und
vermittelt grundlegendes Wissen zur ihrer Entstehung der Häufigkeit und den Symptomen. Der
Leser findet hier Basiswissen zu wirksamen pädagogischen Handlungsweisen u.a. zu pädagogischer
Diagnostik Elternarbeit und Möglichkeiten einer schulischen Förderung bei Schulangst.
Zentrales Element dieses Bandes sind authentische Fallbeispiele in denen diese Methoden zur
Anwendung kommen. Das Buch vermittelt so kompakt praxisnahes fundiertes Wissen zu
pädagogischen Handlungsmöglichkeiten bei Schulangst.
