In beinahe allen Bundesländern sind längere Praxisphasen in den einzelnen Fächern (i.d.R. sog.
"Praxissemester") verpflichtender Bestandteil aller Lehramtsstudiengänge. Zu diesen Praktika
gehören auch vorbereitende und oder begleitende und oder nachbereitende Lehrveranstaltungen.
Dennoch gibt es für den Bereich der romanischen Sprachen bisher noch kein einziges Lehrbuch
das solche Lehrveranstaltungen begleitet. Daher wird hier erstmals eine praxisorientierte
Veröffentlichung vorgelegt die zur Vorbereitung und Begleitung von Praxisphasen in der ersten
Phase der Lehrkräfteausbildung an Hochschulen und Universitäten in den Sprachen Französisch
Spanisch Italienisch und Portugiesisch herangezogen werden kann. Themen sind u.a.:
Administrative und wissenschaftliche Grundlagen Best-practice-Beispiele Lerngruppenanalysen
Hospitationen und Unterrichtsbeobachtung Unterrichtsplanung Unterrichtssprache in den
romanischen Sprachen Unterrichtsversuche Fallanalysen Arbeit mit Unterrichtsvideos
Portfolio-Arbeit usw. Das Buch ist explizit auch als Lehrbuch für entsprechende
Lehrveranstaltungen konzipiert.
